外国语学院“返乡文明”暑期社会实践小分队活动圆满结束，本次活动从8月12日开始至8月20日结束。本次活动旨引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

活动前，8月12日外国语学院以网络形式召开“动员大会”，在保证学生健康安全为首和严格遵守当地疫情防控要求的原则下积极响应习近平总书记的号召，成立“返乡文明”暑期实践小分队，同时具体分为“乡村实干分队”和“最美乡村分队”，两个小组围绕各自实践主题分头行动。“乡村实干分队”负责问卷调查和科学宣讲，“最美乡村分队”负责慰问老人和关爱儿童。

“乡村实干分队”首先在学院分团委老师与分队成员分享了各自有关社会实践的想法后，讨论并且确立了调查问卷的主题。在确立了调查问卷主题的基础上，线上合作讨论了调查问卷内容以及题目设计等相关问题，并且和分队成员利用word文档来制作并完成了调查问卷。“乡村实干分队”各成员通过线上与线下相结合的形式开展问卷调查。线上主要以通过将问卷调查分享至亲朋好友邀其填写的方式开展，线下则以在家乡走访并进行主题为“农村外出务工”的问卷调查的形式开展，并进行最后的数据汇总。汇总结果显示，农村外出务工者主要从事建筑工人，工厂工人以及流动摊贩之类的小生意，大多分布在广东，浙江以及江苏等地。另外，务工者获取工作主要是通过亲友介绍这个途径。

其次，学院“乡村实干分队”各成员走访家乡，向居民普及和宣传科技文明知识，比如第一架飞机由谁发明，我国最早的飞行设计师是谁等等，并且具体叙述了杂交水稻之父袁隆平的故事等，通过宣讲加强居民的科学知识。

“最美乡村分队”各成员则在家乡走访当地居民家中，关爱和问候农村家庭留守儿童和老人。分队中的成员对留守儿童和老人进行心理安抚以及鼓励，对儿童和老师进行了防溺水、饮食卫生、法制法规等方面的宣讲，引导他们要树立积极向上的生活态度。同时，分队成员还帮忙打扫了居民家中卫生。

另外，“最美乡村分队”根据自身能力实际情况，具体安排到个人在家乡村委会辅助基层工作人员进行家乡清洁打扫工作；分队成员还协助基层工作人员进行办公室相关文件的整理以及分类。  

最后，学院社会实践在师生共同努力下圆满完成，8月20日外国语学院暑期社会实践小分队线上形式召开总结会议，“乡村实干分队”和“最美乡村分队”分别进行这一周的社会实践报告以及分享心得总结，暑期实践指导老师进行线上的汇总以及结束工作。

通过本次返乡社会实践，外国语学院学生不仅能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，还能在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，从而提高外国语学院学生的社会实践能力和综合素质。